时评文如此变身高分考场作文 史英伟 吴炳忠 成大事当养静气 刘绪斌 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，以通俗之语把自然之美和童真童趣刻画得活灵活现，不着一静字，而境界全出。 文静，如风行水上，自然成文为美；心静，不单在历程，尤在觉悟透彻。大漠孤烟直，长河落日圆，莫不是广阔心胸的外在写照？姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，莫不是静夜游子的心灵呼唤？月出惊山鸟，时鸣春涧中，莫不是青山绿水的诗意寄情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，由于静的心态、美的意境，早已融进中国人的心灵深处。 从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。运动自有其力量之美，而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。智慧无言，静，其实正是不经雕琢、不加刻意的恬淡境界。静之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顽而向圆通。 静，一种超凡脱俗的心灵状况。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。陷于名缰利锁，何得心灵的自如？绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。背负外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，拓展叩问心灵的对话，青涩消退，迷茫渐远，推开尘世间的权力情色、世故圆滑，复归生命的本原。静能涵养简洁心态，美便升腾在胸间。 静，一种厚积薄发的精神气度。身心之静，不同于孤独和寂寞。孤独与寂寞，是对自我处境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。身心之静如射手屏气，若奔者弓身，机会既到，则毅然勇进气势如虹。《三国演义》中，曹操和刘备青梅煮酒论英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。这种胸怀大志、腹有良谋的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。 静，不单是自然之美的精致呈现，更是内心修为的高雅展示。诸葛亮在《诫子书》中有句名言：静以塑身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翁同龢在一副对联中也有类似的表达：每临大事有静气，不信今时无古贤。有静气、守静心，为的是恢复心灵的清明。平心静气、心平气和，方能临大事而不乱，处危机而不惊，专注于探究本质、分析机理，从而抽丝剥茧探寻本质，让问题迎刃而解。所谓静而后能安，安而后能虑，说的就是这个道理。 静，这样之美，这样难得。 存在问题： 题目即为中心论点，可是文章强调、渲染得不够。也没给中心论点以鲜明的地方凸显出来，夹在第段里，实在委屈了它，假如说扣题不紧也不为过。另外题目中的静气，文章只说静也不恰切；结尾看上去有的简单了，没非常不错地完成总结、升华的任务。 阅读下面的材料，依据需要作文。 1.夫君子之行，靜以塑身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 2.每临大事有静气，不信今时无古贤。翁同龢 3.作画是守静之道，涵养静气，事业可成。齐白石 请依据上面材料的内容及含意，结合生活实质，谈谈你的考虑、感悟。自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章。 本题是一个多则材料作文，三则材料都围绕着一个话题：静气，或者说它从三个侧面解释了静气。 第一句说的是：塑身、致远与静气。 第二句说的是：临大事与静气。 第三句说的是：事业可成与静气。 可见是关系型作文。不写关系，视为离题。 何为静气？泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。通俗地讲，静气就是能沉得住气。静气就是心平气和、性情平和、态度冷静。 就本题而言，需要中已经明确说了请依据上面材料的内容及含意写一篇文章。假如脱离了材料，那样，就或许会离题。如写成外面环境宁静则跑题。 结合生活实质，就是联系实质。就是写面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，面对大事、功名、事业，要维持内心宁静，平心静气，执着自己内心的追求成大器。 刘绪斌的文章是为人民平台写的，不是根据上边的作文题写的，不是考场作文，而是一般时评文。 一般时评文与考场作文，包含高考考试时评文，最大的不同在于一般时评文是非命题的自由写作，而考场作文是命题的限制性写作，考场作文由命题者提供作文材料，给定了写作内容及含意，作文需要基于此产生。需要按任务、需要作文，考试大纲有需要、命题有限制、评分有细节。考场作文自由度较小，又有鲜明的应试性、功利性。 考场作文，一般是材料作文，材料作文的写作，要有材料意识。材料是议论的起点，论点源自材料，论证的依据。考试试题中常常有不要脱离材料内容及含意的范围的需要，为写作划定了边界，超出这个边界就是脱离材料，就是离题了。材料作文写作时必须要用材料，而且非用不可。 因此，材料作文写作时必须要做到看法来自于材料，论证围绕材料，结尾呼应材料。 根据本题写成人高考场作文，修改如下。注：[ ]为增添内容，（）为删掉内容。 成大事当养静气 一考生 （蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，以通俗之语把自然之美和童真童趣刻画得活灵活现，不着一静字，而境界全出。）[改：何为静气？即泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。通俗地讲，静气就是能沉得住气。静气就是心平气和、性情平和、态度冷静。翁同龢在一副对联中说：每临大事有静气，不信今时无古贤。成大事当养静气。] （文）静，如风行水上，自然成文为美；（心静）[改：静气]，不单在历程，尤在觉悟透彻。大漠孤烟直，长河落日圆，莫不是广阔心胸的外在写照？姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，莫不是静夜游子的心灵呼唤？月出惊山鸟，时鸣春涧中，莫不是青山绿水的诗意寄情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，由于静的心态、美的意境，早已融进中国人的心灵深处。[添：也正因这样，沉淀了王维、张继的文学素养。] 从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。运动自有其力量之美，而（静）[改：静气]，则是一种（精神之美、觉悟之美、灵动之美）[改：心灵之美、精神之美、觉悟之美]。（智慧无言，静，其实正是不经雕琢、不加刻意的恬淡境界。）[改：智慧无言，是面对大事时的恬淡、冷静、沉着。]（静）[改：静气]之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顽而向圆通。 （静）[改：静气]，一种超凡脱俗的心灵状况，[添：一种成大事的人的生命本真。]天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。陷于名缰利锁，何得心灵的自如？绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。背负外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，拓展叩问心灵的对话，青涩消退，迷茫渐远，推开尘世间的权力情色、世故圆滑，复归生命的本原。（静）[改：静气]能涵养简洁心态，美便升腾在胸间。[添：涵养静气，事业可成。] （静）[改：静气]，一种厚积薄发的精神气度，[添：一种成大事的胸襟涵养。]身心之静，不同于孤独和寂寞。孤独与寂寞，是对自我处境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。身心之静如射手屏气，若奔者弓身，机会既到，则毅然勇进气势如虹。《三国演义》中，曹操和刘备青梅煮酒论英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。这种胸怀大志、腹有良谋的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。 （ 静）[改：静气]，（不单是自然之美的精致呈现，更是内心修为的高雅展示。）[改：一种内心修为的高雅展示，一种成大事的临危镇定。]诸葛亮在《诫子书》中有句名言：静以塑身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（翁同龢在一副对联中也有类似的表达：每临大事有静气，不信今时无古贤。）有静气、守静心，为的是恢复心灵的清明。平心静气、心平气和，方能临大事而不乱，处危机而不惊，专注于探究本质、分析机理，从而抽丝剥茧探寻本质，让问题迎刃而解。所谓静而后能安，安而后能慮，说的就是这个道理。 （ 静）[改：静气]，这样之美，这样难得。[添：更是启示今天浑身充满俗气、燥气、急脾气的人，想成事吗？养点静气吧，没点静的大方，是万万不可以成大事的。由于静气是修养之气、大将之气。] （1）开头、结尾增添、删掉的内容，主如果为了愈加符合材料型作文题需要，是为了中心论点鲜明突出。作文材料要在作文中用三次：开头引述材料，目的引出中心论点；中间论证引材料，目的以之为论据，材料是证明中心论点的第一论据；结尾再说材料，做到首尾呼应，结构完整。材料像一条红线贯穿文章一直。 （2）考场材料作文的开头应该具备三个要点：情境（材料）+问题+论点。情境：在什么时间、什么地址出了什么事，即作文材料的内容。问题：就是作文材料中存在的主要矛盾、冲突、疑难、任务等，即写作者需要给予回答、主要论述的核心点。如修改文在讲解了什么是静气后，引翁同龢的对联，点出大事与静气的关系问题。论点：就是针对问题给予的答案，论点就是对所论述的问题所持的态度、看法。如此文章就既有了针对性，又不脱离材料的内容及含意。 材料作文的结尾也应该有三要点：首尾呼应+总结全文+升华主旨。 照应开头：开头简述作文材料静气，结尾也要再提作文材料静气，有头有尾，首尾呼应，结构完整。总结全文：概括全文内容，得出最后结论，强化认识。如养点静气吧，没点静的大方，是万万不可以成大事的。升华主旨：丰富和深化主旨的内涵，提升、加深主旨的意义，在更高的层次更高的境界上讲解主旨，提高主旨的常见性。如静气是修养之气、大将之气。 （3）段首句分论点的增添、删掉的内容是为了紧扣题目，突出中心论点。文章主要论述了什么是静气，与其意义、用途。三个分论点具体回答了什么是静气，然后加以讲解。三个分论点是从中心论点分解出来的，是中心论点的理论论据。分论点是从三个不一样的侧面论证了中心论点。论证的主体部分设置分论点是出色的考场作文容易见到的办法，是展开论证的容易见到办法。另外句式愈加整饬、优美，增加了文采。
